Профессиональное самоопределение педагогических работников, выполняющих обязанности классных руководителей

Опубликовано: Повышение уровня воспитательной работы в школе. Составители Буданова Г.П., Л.Н. Буйлова - М.: Центр "Школьная книга", 2007 – 280 с.В представленных материалах предложен инструментарий, который может обеспечить получение детализированных результатов, обусловливающих выбор целей деятельности по руководству конкретным классным коллективом. Предназначенная для использования в системе повышения квалификации педагогических работников методическая разработка соотнесена с образовательными программами «Содержание, формы и методы деятельности классных руководителей», «Содержание, формы и методы деятельности тьюторов, сопровождающих процесс выполнения педагогическими работниками функций классных руководителей», «Сетевое взаимодействие тьюторов, сопровождающих процесс повышения квалификации классных руководителей» и рекомендуется для использования педагогическими работниками, выполняющими функции классных руководителей в целях профессиональной самоидентификации в не подлежащем стандартизации пространстве.